Talleristas

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Talleres

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[su_tab title=»Juegos Cooperativos para la Paz
Por: Frans Limpens«]

Un taller divertido con una pequeña muestra de juegos cooperativos, con sus reflexiones, que pueden aplicarse para un trabajo comprometido con los derechos humanos, la paz y la solidaridad en diferentes grupos. Se muestra como subir gradualmente una escalera de juegos de rompehielos, juegos para integrar al grupo (presentación, conocimiento, afirmación, confianza), herramientas para afianzar el trabajo en equipo (juegos de comunicación y de cooperación) desde una práctica de respeto y aprecio, empatía y cooperación, promoviendo la toma democrática de decisiones y el liderazgo cooperativo. Más que hablar sobre derechos humanos emprendemos la construcción de una cultura de convivencia pacífica e incluyente a través de juegos y actividades congruentes con esta aspiración.

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Frans Limpens

Frans_LimpensCandidato a Doctor en ‘Derechos Humanos y Desarrollo’ en Sevilla, España. Licenciatura y maestría en pedagogía en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Miembro fundador y coordinador de Educación y Capacitación en Derechos Humanos, A.C. (Edhuca), desde mayo de 2002 y de Acción pro Educación en Derechos Humanos, A.C. (Aprenderh), de 1999 hasta 2002. Imparte cursos-talleres para una cultura de paz y derechos humanos con una metodología del juego cooperativo en toda la República, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Colombia. Publicaciones y traducción de manuales de educación en derechos humanos en Bélgica (2), España (1) y México (4). Organización de más de 40 cursos-talleres internacionales en Hacienda Castillo.

 

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[su_tab title=»Resolución de conflictos a través del juego
Por: José Alfredo Cruz Lugo«]

Tradicionalmente se recurre al juego en el grupo, como una forma de “pasar el rato”, de cambiar el ritmo, de crear una atmósfera distendida. Sin embargo, los juegos como experiencia de grupo, son un factor importante en su evolución. Los mecanismos que utilizan se basan en unos valores, estimulan un tipo de relaciones o provocan situaciones concretas que pocas veces se valoran. En el presente programa se remarca el valor del juego como tal, pero a la vez se busca llamar la atención sobre su determinante papel en el grupo, por ello se diferencian varios tipos de situaciones o características fundamentales del grupo, en los que los juegos pueden obrar de una forma motivadora y facilitadora en la construcción de relaciones solidarias y la resolución noviolenta de conflictos.

  • Con este Taller se van aportar elementos teórico/vivenciales a las participantes que l@s lleven a reflexionar sobre la importancia y necesidad de incorporar y promover recursos personales basados en el respeto, la cooperación y la convivencia solidaria.
  • Descubrir las bases de poder y la influencia que tiene en la transformación de su entorno social.

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José Alfredo Cruz Lugo

slide1Estudió la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es Sexólogo Educador e integrante del “Sixth Annual Summer Institute in Reproductive and Development- Analytic Skills for Policy and Programs- University John Hopkins”, así como de la “Escuela Metodológica de Masculinidades.- Equinoccio 09” del Centro Bartolomé de las Casas en “El Salvador C.A.” y del “Instituto WEM Masculinidad, Sexualidad y Pareja” en “Costa Rica C.A.”

Es activista y miembro de la Red Mesoamericana de Masculinidades Indígenas, Campesinas y Rurales, así como de la Red de Recursos de Educación para la Paz el Desarrollo y la Interculturalidad (EDUALTER), fue distinguido por la Comisión de Derechos Humanos del DF con el premio “Hermila Galindo” por la instrumentación de la Campaña “16 días de Activismo contra la violencia hacia las mujeres y niñas” en 2006.

De 1995 a 2004 colaboró como investigador y facilitador en el Instituto Mexicano de Investigación de Familia y Población (IMIFAP A.C.), de 2004 a 2007 coordinó el área de Capacitación de la Fundación Mexicana para la Planeación Familiar (MEXFAM A.C.), de 2009 a 2011 coordinó el área de Posicionamiento Público y el Sub Programa de Capacitación de Género y Desarrollo (GENDES A.C.). Y entre 2011 y 2013 se desempeñó como Consultor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en la instrumentación del Programa “Abriendo Escuelas para la Equidad” en 7 Estados de la República.

Ha realizado presentaciones como tallerista y conferencista en diversos foros, congresos y universidades en México y el extranjero. Es docente del Diplomado de Formación Profesional «Prevención y Tratamiento de la Violencia de Género con especialidad en Violencia Sexual» de la Asociación para el Desarrollo Integral de Personas Violadas A.C. (ADIVAC). Y tutor del Diplomado Virtual «Construyendo Saberes… Educación de la Sexualidad y Migración» en AFLUENTES S.C.

Es coautor de una decena de manuales y materiales didácticos, centrando su experiencia en la salud sexual y reproductiva, la acción comunitaria, así como en la Educación de la Sexualidad y para la Paz. Actualmente se desempeña como Coordinador General de Círculo Abierto.- Consultoría y Formación para la Convivencia Social.

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